Relatório Mensal do Proinfantil
Março e Abril

Durante os meses de março e abril as atividades do Proinfantil aconteceram dentro do previsto.
Nos dias 01, 15 e 29 de março e 05 e 19 de abril, realizamos os grupos de estudo com os Professores Formadores, onde procuramos aprofundar nossos conhecimentos por meio de leituras com os seguintes temas:
 Desenvolvimento da Criança da Educação Infantil;
 A Dimensão do Movimento e da Corporeidade no desenvolvimento da Criança;
 Aquisição da Linguagem Oral: Fases e Implicações Educacionais;
 As Políticas Sociais para a Infância a partir de um Olhar sobre a História da Criança no Brasil;
 A Escrita e as Funções Mentais da Criança da Educação Infantil.
No dia 30 de março aconteceu a Jornada Mensal. As tutoras apresentaram as fichas avaliativas do professores Cursistas e aproveitaram para tirar algumas dúvidas com os Professores Formadores em relação as atividades, As Tutoras solicitaram um apoio maior por parte de toda equipe de Formação do Proinfantil, uma vez que elas estão em fase de amadurecimento do Projeto (Curso do Proinfantil).
Acompanhei o Encontro Quinzenal de Junia no dia 13 de março, onde aproveitei para orientar mais uma vez sobre o Projeto de Pesquisa dos Professores Cursistas. Não acompanhei o dia 27 em função de estar no Curso de Formação do Cefapro em Cuiabá.
No dia 10 de abril estive acompanhando o Encontro Quinzenal em Brasnorte e orientando sobre o Projeto.
No decorrer dos meses venho orientando os Projetos das Professoras Cursistas via e-mail. Muitas professoras estão com seus projetos bem encaminhados, porém ainda encontram algumas dificuldades na organização e na produção dos textos. Estou orientando que a leitura de varias obras é fundamental para elaboração dos Projetos e na produção dos textos.
Sabemos que a caminhada é longa e que são com os erros que surgem os acertos. Observando o percurso percorrido, revendo os memoriais e relatórios podem dizer que o progresso é visível e que todas as Cursistas estão em fase de construção dos seus conhecimentos.

Junia, 20 de abril de 2010.


___________________________ Lourdes Alves de Souza- APEI